Myślę, że każdy w swoim życiu choć raz marzył, by mieć magiczną różdżkę i cudowną możliwość spełniania życzeń. Lektura „Czerwonego krzesła” Andrzeja Maleszki stała się inspiracją dla projektu realizowanego na lekcjach polskiego w klasie czwartej – magiczne krzesło.

     Uczniowie, podzieleni na grupy, otrzymali stare meble i stworzyli niezwykłe krzesła. Magiczne sprzęty miały różne moce – jedne dawały zdrowie, inne podrzucały cukierki, jeszcze inne przenosiły w czasie albo spełniały przeróżne zachcianki – może dla kogoś rekinka lub pizzę? Proszę bardzo!

     Wykonanie magicznych krzeseł to jedno, a ich prezentacja i akcja reklamowa – to drugie. Potem był czas na wspólną zabawę! Przecież moc krzeseł trzeba wypróbować 🙂